近幾年，計(jì)算機(jī)科技與人工智能(AI)技術(shù)高速發(fā)展，身邊的人都在說數(shù)字化、人工智能、5G，由此可見，未來高度自動化已成為必然趨勢。為應(yīng)對這種時代變化，不少國家已在教育領(lǐng)域加大相關(guān)學(xué)科的投入力度，愈發(fā)重視從小培養(yǎng)學(xué)生與工業(yè)級機(jī)器之間的“親密接觸”。在外國，機(jī)器人相關(guān)學(xué)科已形成相對成熟的教學(xué)體系。小學(xué)階段的機(jī)器人科目教學(xué)要從基本物理學(xué)入手，讓學(xué)生了解速度、慣性和彈性一類基本概念，接觸滑輪組這樣的簡單機(jī)械，以培養(yǎng)興趣和激發(fā)創(chuàng)意為主要目的。到了中學(xué)階段，學(xué)生就可以接觸相對復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)，比如了解發(fā)動機(jī)、傳感器和遙控器等設(shè)備的原理。掃地機(jī)器人全天值守，回家即是潔凈模式！培養(yǎng)學(xué)習(xí)機(jī)器人競賽

現(xiàn)在的機(jī)器人都真有意思。在南京科技館里，8臺人形機(jī)器人正演繹《千手觀音》。金屬手臂如花瓣般次第展開，關(guān)節(jié)擺動角度精確至0.1度。它們的“身體”搭載17個自由度電機(jī)，充一次電可表演20場。而仿生科技更令人驚嘆：德國費(fèi)斯托公司打造的機(jī)器蝙蝠翼展2.28米，重量卻不足600克，超薄晶膜翅膀上的45000個焊接點(diǎn)，讓飛行姿態(tài)如真實(shí)生物般輕盈靈動357。這些突破正推動救援機(jī)器人潛入廢墟、醫(yī)療微型機(jī)器人游走血管，開啟生命守護(hù)新篇章。培養(yǎng)學(xué)習(xí)機(jī)器人競賽家長轉(zhuǎn)介紹率行業(yè)前列！格物斯坦機(jī)器人用結(jié)果贏得口碑裂變！

目前，智能編程機(jī)器人教育在國內(nèi)市場還處于初級階段，機(jī)器人教育還不完善、造成目前市場遍地開花、魚龍混雜的亂象。5G的到來對于智能機(jī)器人而言，更好的賦能與機(jī)器人，讓機(jī)器人教育場景化、服務(wù)化、更完美的融合國內(nèi)教育。格物斯坦機(jī)器人編程教育，用格物精神，讓孩子們喜歡編程教育。專為中國3-16歲兒童打造的編程啟蒙課以編程為載體，逐步培養(yǎng)孩子的專注力，鍛煉孩子的邏輯推理能力、想象力和創(chuàng)造力。格物斯坦機(jī)器人產(chǎn)品擁有豐富的結(jié)構(gòu)件，可搭建出各種生動有趣的造型；結(jié)合多種控制器、智能傳感器、電機(jī)以及圖形化編程軟件和配套教程資源，成為STEAM教育、創(chuàng)客教育以及各種主題競賽的主選產(chǎn)品。機(jī)器人編程課程體系針對不同年齡層的青少年及兒童的認(rèn)知發(fā)展階段，研發(fā)科學(xué)的階段性課程規(guī)劃，多體系、多門類滿足階梯式教學(xué)需求，幫助孩子們查漏補(bǔ)缺，編程機(jī)器人教育+AI讓創(chuàng)新創(chuàng)造可視化。相信在未來不久的時間，國內(nèi)的機(jī)器人教育可以得到完善，教育機(jī)器人很可能像一本書一樣成為教學(xué)中不可缺少的一部分，發(fā)揮著它在教育行業(yè)中的作用，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教育的不足。

幼兒機(jī)器人教育可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力：想要機(jī)器人動起來，就必須給它輸入相應(yīng)的指令，這些指令一定要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)。因此，孩子在學(xué)習(xí)的過程中必須能夠?qū)⒆约旱南敕ǎ徊揭徊揭郧逦牟襟E加以實(shí)現(xiàn)。而一個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)往往會有很多種方法，孩子也在這個過程中能逐漸領(lǐng)悟，有效的鍛煉了孩子的邏輯思維能力。4.培養(yǎng)孩子分析并解決問題的能力機(jī)器人的操作并不是一帆風(fēng)順的，在組裝和編程的時候會遇到很多突發(fā)問題。因而，在實(shí)際操作的過程中，要求孩子不但能夠?qū)⒛繕?biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)，更多的是讓孩子遇到問題、分析問題、解決問題的過程中提高他們的綜合能力。5.提高孩子的信息檢索能力在完成機(jī)器人課程時，孩子面對困難，必須能從各種信息環(huán)境中獲取幫助。這種環(huán)境不僅包括授課老師、同學(xué)，有時還需要從網(wǎng)絡(luò)上查找需要的內(nèi)容，這也是孩子掌握的另一種信息技術(shù)。6.鍛煉孩子的分工協(xié)作能力一個機(jī)器人項(xiàng)目，往往要求至少兩個孩子為一組進(jìn)行操作。相互配合更容易完成整個項(xiàng)目，這就培養(yǎng)了孩子的分工協(xié)作能力和人際溝通能力。云南山區(qū)學(xué)生借格物斯坦光伏機(jī)器人，簡陋材料點(diǎn)燃科技夢想。

建筑機(jī)器人的完整版實(shí)施操作原理涉及到在建筑工地行業(yè)工作的操作技術(shù)人員都有體會，無論嚴(yán)寒酷暑，還是暴雨狂風(fēng)，都要恪守敬業(yè)，做好自己的本職工作，不能有絲毫懈怠。但從建筑機(jī)器人問世以來，在輔助相關(guān)工作人員的日常作業(yè)的同時，還能事半功倍的提升整體效率。建筑機(jī)器人簡直是位勇于奮斗的全能者。從人物細(xì)化感應(yīng)至技術(shù)改進(jìn)；從風(fēng)險(xiǎn)智慧預(yù)控到科學(xué)決策分析，然后達(dá)成信息協(xié)同共享意識。值得一提的是，建筑機(jī)器人有一個壓軸的干凈整潔秘密武器，比如現(xiàn)場粉塵超標(biāo)了、地面被硬物撞開裂縫，都能用自帶攝像頭的大屏幕配合人工巡檢制度隨著抓拍，*需開啟工地視頻聯(lián)網(wǎng)，讓遠(yuǎn)在千里之外的人“指點(diǎn)江山”、“揮斥方遒”。春回大地，情滿神州。展望中國高新科技的發(fā)展史，只有攜手并肩才能和諧共贏，只有打破常規(guī)才能實(shí)干出成果。在科技創(chuàng)新這條平坦大路上，我們國家想要走的更遠(yuǎn)，就必須借助AI機(jī)器人的鼎力相助，開鑿出多元化的渠道。未來，唯有集齊智慧、勇氣、毅力、創(chuàng)造于一身的人才能在社會上安身立命，不被時代所淘汰。從刷卡編程到Python實(shí)戰(zhàn)！格物斯坦機(jī)器人覆蓋3-16歲全齡段課程，無縫銜接985工程專業(yè)！專注機(jī)器人產(chǎn)品介紹

當(dāng)機(jī)器人在宣紙寫下《靜夜思》，格物斯坦讓唐詩穿越機(jī)電之魂。培養(yǎng)學(xué)習(xí)機(jī)器人競賽

格物斯坦（上海）機(jī)器人有限公司成立于2013年3月，是一家專注于機(jī)器人技術(shù)研發(fā)、機(jī)器人產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造和機(jī)器人應(yīng)用整體解決方案提供為主的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。我們以“全棧自研”為核心競爭力。公司掌握高精度智能舵機(jī)、多軸運(yùn)動控制器及仿生機(jī)器人整機(jī)等等多種100%自主研發(fā)的產(chǎn)品，擁有20余項(xiàng)（含3項(xiàng)發(fā)明專利），技術(shù)參數(shù)達(dá)到工業(yè)精度（±0.1mm）。其模塊化教育機(jī)器人平臺兼容Python/C++生態(tài)，已落地全國700+所學(xué)校實(shí)驗(yàn)室；工業(yè)端為博世“桌上互聯(lián)工廠”提供**控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)柔性產(chǎn)線智能調(diào)度。通過硬件-算法-系統(tǒng)全鏈路技術(shù)閉環(huán)，公司致力于推動國產(chǎn)機(jī)器人技術(shù)發(fā)展，為教育及人工智能領(lǐng)域提供高性價比的自主化解決方案。培養(yǎng)學(xué)習(xí)機(jī)器人競賽