良好的食欲和飲食習慣對幼兒的身心健康發展至關重要。飲食習慣的好壞，直接影響幼兒身體健康，好的習慣必須從小抓起。 食育就是良好飲食習慣的培養教育，即從幼兒起給予食物、食品相關知識的教育，延伸到飲食文化傳承，勞動觀念和節約意識的啟蒙，對食物的探索興趣與感恩之心等，達到培養終身健康的身心和豐富人性的目的。 廣義上講食育也是尊崇天地自然之道，傳承祖先優良飲食文化，保護生態環境永續，增進人類身心靈康樂的基礎教育。我們的目標客戶群體是有孩子的家庭，尤其是那些關注孩子健康成長的父母。蘇州家庭食育研究院

家庭食育研究院的青少年食育專項研究：青少年處于飲食行為習慣形成的關鍵時期，家庭食育研究院開展了青少年食育專項研究。該研究通過對不同地區、不同類型家庭的青少年進行長期跟蹤調查，分析家庭食育環境、父母飲食行為對青少年飲食選擇、營養狀況、身體健康的影響。研究發現，父母經常與孩子一起做飯、講解食物知識的家庭，青少年更愿意嘗試新食物，挑食、偏食的比例較低，營養攝入更均衡。基于研究成果，研究院開發了針對青少年的家庭食育課程體系，包括 “廚房小能手” 實踐課程、“食物探秘” 科普課程等，通過有趣的活動引導青少年主動學習食育知識，培養健康的飲食行為。同時，為家長提供青少年食育指導手冊，幫助家長掌握科學的青少年食育方法，發揮家庭在青少年食育中的關鍵作用。廣東食育研究院研究內容該研究院的課程內容豐富，包括線上和線下的學習方式。

針對過敏體質家庭（如孩子對牛奶、雞蛋過敏）的飲食管理，家庭食育師、家庭食育研究院、家庭食育專委建立了完善的協作機制。家庭食育研究院通過研究常見過敏原（牛奶蛋白、花生、堅果）的替代方案，發現 “豆奶可替代牛奶補充鈣（鈣含量≥100mg/100ml）、豆腐可替代雞蛋補充蛋白質”，據此編寫《過敏體質家庭食育管理手冊》，詳細標注過敏原排查方法、替代食材清單及應急處理措施。家庭食育專委則將研究院的手冊轉化為行業服務標準，要求家庭食育師需通過專委組織的過敏飲食管理培訓，掌握食材標簽識別技巧（如 “乳清蛋白”“卵磷酯” 含牛奶、雞蛋成分），并為過敏家庭提供每月 2 次的上門指導。家庭食育師在服務中，會按照研究院的手冊為家庭設計 “無牛奶、無雞蛋” 食譜（如豆奶燕麥粥、豆腐蔬菜餅），同時按照專委的標準，記錄孩子的過敏反應（如是否出現皮疹、嘔吐），并同步至專委的監管平臺。家庭食育專委定期將數據反饋給研究院，研究院根據數據優化替代食材推薦（如新增 “鵪鶉蛋替代雞蛋” 的方案），確保過敏家庭的營養均衡。某過敏兒童家庭案例顯示，經過三方協作，家長對過敏原的識別準確率從 60% 提升至 98%，孩子因誤食過敏食材導致的急診次數從每年 3 次降至 0 次。

在高收入家庭健康飲食服務領域，家庭食育師、家庭食育研究院、家庭食育專委形成了協同服務模式。家庭食育研究院通過研究高收入家庭的飲食需求（品質、個性化、儀式感），研發《家庭食育服務方案》，設計 “低溫慢煮牛排”“液氮水果冰淇淋” 等食譜，同時制定 “食材鑒別標準”（如有機蔬菜的認證標識、海鮮的新鮮度判斷方法）。家庭食育專委則依據研究院的方案，制定《家庭食育師服務規范》，要求家庭食育師需通過專委組織的烹飪技術培訓（如低溫慢煮、分子料理技巧），并為家庭提供 “私人定制” 服務（如根據體檢報告設計低嘌呤食譜），同時制定《家庭食育師監管辦法》，確保服務品質。家庭食育師在服務中，會按照研究院的方案為家庭推薦 “有機蔬菜 + 進口海鮮” 等食材，指導家庭開展 “飲食儀式感” 活動（如用陶瓷餐具搭配西餐、用木質餐具搭配日式料理），還會收集家庭的服務反饋（如對食譜的滿意度、對食材品質的評價），并將數據反饋給家庭食育專委，專委會匯總數據后反饋給研究院，助力研究院優化食譜。家庭食育研究院的目標是讓每個家庭都能享受健康美味的食物。

家庭食育研究院的家庭食育政策法規研究：家庭食育研究院重視家庭食育政策法規的研究，為完善家庭食育相關的法律法規和政策體系提供理論支持。研究國內外家庭食育相關的政策法規，分析其特點和實施效果，如日本的《食育基本法》、美國的《兒童營養法案》等，借鑒其成功經驗。結合我國的國情，研究我國家庭食育政策法規的現狀和存在的問題，提出立法建議和政策完善方案，如明確、家庭、學校、社會在家庭食育中的責任和義務，制定家庭食育師的職業標準和管理規范，設立家庭食育專項資金等。通過舉辦政策研討會、發表研究論文等方式，向和社會各界宣傳家庭食育政策法規的重要性，推動相關政策法規的制定和實施，為家庭食育事業的健康發展提供法律保障。家庭食育研究院強調飲食與環境保護和可持續發展的關系，引導家庭成員關注環保問題。廣東食育研究院研究什么

家庭食育研究院為家庭提供營養知識和烹飪技巧的培訓課程，幫助家庭成員提高烹飪技能。蘇州家庭食育研究院

家庭食育專委通過多元化的科普宣傳活動，提升公眾對家庭食育的認知度與重視程度，營造 “人人關注家庭食育” 的社會氛圍。在科普內容上，專委聯合家庭食育研究院編寫通俗易懂的科普資料，涵蓋不同人群（如兒童、老人、孕期女性）的食育知識、常見飲食誤區（如 “喝骨頭湯能補鈣”“零食完全不能吃”）、實用技能（如食材儲存、標簽識別），并制作成手冊、海報、短視頻等多種形式。在傳播渠道上，專委充分利用傳統媒體與新媒體平臺 —— 與電視臺合作推出 “家庭食育小課堂” 電視欄目（每周 1 期，時長 10 分鐘，邀請家庭食育師演示食譜）；在抖音、微信視頻號等平臺開設 “家庭食育科普賬號”，發布 “30 秒食育小知識”“親子食育游戲” 等短視頻，累計播放量超 5 億次；在社區、學校、醫院等場所設立 “家庭食育科普角”，擺放科普資料與食育工具展示品，供公眾取閱與體驗。此外，專委還定期舉辦 “全國家庭食育宣傳周” 活動，通過 “食育講座進社區”“親子食育嘉年華”“家庭食育知識競賽” 等形式，吸引家庭參與。蘇州家庭食育研究院