（1）依靠氫能1869年俄國***學者門捷列夫整理出化學元素周期表，他把氫元素放在周期表的**，此后從氫出發，尋找與氫元素之間的關系，為眾多的元素打下了基礎，人們對氫的研究和利用也就更科學化了。至1928年，德國齊柏林公司利用氫的巨大浮力，制造了世界上***艘“LZ-127齊柏林”號飛艇，***實現從德國到南美洲的載人運輸，實現了空中飛渡大西洋的航程。大約經過了十年的運行，航程16萬多公里，使1.3萬人領受了上天的滋味，這是氫氣的奇跡。缺點：建設成本高，管道材料需具備耐氫脆性。奉賢區智能氫能實訓平臺按需定制

通過一定的條件將氫氣與環己烷進行反應生成液態的苯，之后將苯儲存在油罐中，然后利用油罐車將苯運送到目的地，再通過一定的化學反應將苯進行脫氫分離得到氫氣。管道輸送無論在成本上還是在能量消耗上都將是非常有利的方法。在大型工業聯合企業，氫氣的管道輸送已被實用化。人們正在研究發揮管道特色的新組合，例如，利用現有的城市煤氣管道輸送天然氣和氫氣的混合物，在加氫站里根據需要抽取提純氫氣的設想正在探討之中。如果把管道本身的壓力提高，則在加氫站里不需要壓縮機。寶山區優勢氫能實訓平臺銷售公司將氫氣冷卻至-253°C，使其液化并儲存在絕熱容器中。

綜合實踐報告：要求學生結合所學知識，撰寫一篇關于氫能產業發展的綜合實踐報告，以檢驗學生的綜合運用能力和創新能力。六、實訓案例以山西工程職業學院為例，該校聯合東方仿真打造的氫能技術實訓室引入了MR混合現實技術+智慧沙盤融合方案，以“數智化+虛實結合”的方式重構氫能教學場景。學生可以通過佩戴MR眼鏡觀察氫能產業鏈的全貌以及關鍵設備的內部結構和運行原理，實現“看-聽-觸”多感官協同學習。這種實訓方式不僅提高了學生的學習興趣和積極性，還有效提升了學習效果。

然而，更先進的是本世紀50年代，美國利用液氫作超音速和亞音速飛機的燃料，使B57雙引擎輟炸機改裝了氫發動機，實現了氫能飛機上天。特別是1957前蘇聯宇航員加加林乘坐人造地球衛星遨游太空和1963年美國的宇宙飛船上天，緊接著1968年阿波羅號飛船實現了人類***登上月球的創舉。這一切都依靠著氫燃料的功勞。面向科學的21世紀，先進的高速遠程氫能飛機和宇航飛船，商業運營的日子已為時不遠。過去帝王的夢想將被現代的人們實現。（2）氫動力汽車缺點：需要保持低溫，能耗較大。

另外，氫和氧還可直接改變常規火力發電機組的運行狀況，提高電站的發電能力。例如氫氧燃燒組成磁流體發電，利用液氫冷卻發電裝置，進而提高機組功率等。02:53吉瓦級氫發電機問世 1小時發電100萬度 他們還制造世界比較大發動機更新的氫能發電方式是氫燃料電池。這是利用氫和氧（或空氣）直接經過電化學反應而產生電能的裝置。換言之，也是水電解槽產生氫和氧的逆反應。70年代以來，日美等國加緊研究各種燃料電池，現已進入商業性開發，日本已建立萬千瓦級燃料電池發電站，美國有30多家廠商在開發燃料電池.德、英、法、荷、丹、意和奧地利等國也有20多家公司投入了燃料電池的研究，這種新型的發電方式已引起世界的關注。在進行化學實驗時，務必佩戴適當的防護裝備，如手套和護目鏡。楊浦區特色氫能實訓平臺銷售廠家

將氫氣壓縮至高壓（通常在350-700 bar）并儲存在特制的氣瓶中。奉賢區智能氫能實訓平臺按需定制

氫進萬家”項目示范工程：濰坊高新區氫能智慧微網實驗平臺是“氫進萬家”項目的重要示范工程之一，旨在測試城鎮供能領域氫能“制——儲氫——輸——用”等各環節產品、設備、儀器及材料的安全性、可靠性和穩定性。中國石化加氫仿真實訓基地：該基地采用“實物改造+仿真模型+數字信號模擬”手段，真實還原加氫站全流程工藝操作，為銷售系統加氫站人才培養提供了有力的支持。四、優勢提高學習效率：通過模擬設備操作，學員能夠深入理解設備原理，提高學習效率。奉賢區智能氫能實訓平臺按需定制

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