現(xiàn)在的傳統(tǒng)教育有一個很大的弊端，這使得很多學(xué)生、家長以及老師都不言而喻，為此困擾。那就是太講求應(yīng)試成績，似乎學(xué)習(xí)純粹是一場各種學(xué)霸之間競爭向上的“對弈攻堅戰(zhàn)”。而中等偏下的學(xué)生就被鐵板釘釘?shù)馁N上尚未成功，同志仍須努力的標(biāo)簽，要改變學(xué)生之間的差距，提高中小學(xué)學(xué)生綜合能力，老師們要因材施教，及時更新自身原有的備課素材庫，轉(zhuǎn)變教學(xué)思維，用對教學(xué)方式，給學(xué)生們提供質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源。其中，智慧教育課堂是幾年來深受學(xué)生喜愛的非固定教學(xué)模式，先來了解下，智慧教育課堂到底體現(xiàn)在哪里呢？老師先帶大家走進(jìn)美麗的校園一探究竟吧!加盟商專屬AI招生系統(tǒng)！格物斯坦課程新校區(qū)首月滿員率92%，地推方案自動生成！江蘇系統(tǒng)性的教育研究

若說現(xiàn)在是很多“雞娃”，應(yīng)該還是站得住腳的。對于不少父母來說，尤其是現(xiàn)在以70后、80后為主的父母群體，育兒如同投資。農(nóng)村等貧困地區(qū)家庭為了擺脫底層陷阱，新中產(chǎn)則是為了讓下一代順利沿襲自己的社會地位和財富，雖然在細(xì)分的群體中，育兒的目標(biāo)不同，但過往的生活經(jīng)驗告訴他們，教育可能是他們所能選擇的投資回報率為可觀的選項了。更為現(xiàn)實的是，在一個容錯率比較低的社會，誰也不愿意因為自身的經(jīng)濟(jì)社會地位造成育兒差距，而育兒差距又將孕育出更多的不平等。育兒差距如何導(dǎo)致價值的不平等？《不平等的童年》一書的作者研究指出，相比成就自然式的培養(yǎng)方式，童年經(jīng)過協(xié)作培養(yǎng)的兒童在未來更有資本變成社會利潤。說得直白些，經(jīng)過密集教養(yǎng)的兒童在長大之后能賺取更多的收入和獲得更高的社會地位。一些收入一般的家庭，在給孩子報課外班的事情上從來不猶豫，背后很可能是“育兒陷阱”帶來的恐慌。浙江線上教育排行榜當(dāng)孩子說‘我知道彩虹怎么來的了！’，那一刻他眼里的光，叫科學(xué)自信。

寧靜和諧的校園是青少年們快樂學(xué)習(xí)、增長知識的地方，然而看似安靜祥和的“象牙塔”卻被一些不良風(fēng)氣所腐蝕。班級里面同學(xué)之間每天都會有交流學(xué)習(xí)進(jìn)度、暢談人生理想的時候，長此以往，大家也把深厚的同窗友誼建立了起來，但隨著校園欺凌事件的頻繁出現(xiàn)，在引起教育部高度重視的同時，也頒布了一套關(guān)于防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案。此令一出，讓全國各地中小學(xué)上行下效，整頓改進(jìn)，讓我們先來了解政策方案有哪些內(nèi)容吧。

“5G互聯(lián)網(wǎng)+教育”實現(xiàn)沉浸式學(xué)習(xí)體驗。沉浸式學(xué)習(xí)體驗需要強(qiáng)大的技術(shù)支撐來實現(xiàn)教學(xué)環(huán)境，例如，貴州5G+智慧教育示范基地——“虛擬幼兒園”體驗區(qū)就是基于5G的技術(shù)，通過數(shù)據(jù)傳輸設(shè)計教學(xué)場景，當(dāng)學(xué)生們戴上AR眼鏡，可以身臨其境的感受周邊的環(huán)境，仿佛就在現(xiàn)實生活中一樣，這樣的體驗環(huán)境，通過不同場景的切換，不僅豐富同學(xué)們的認(rèn)識范圍，更重要的是激發(fā)了學(xué)生們的興趣和好奇心。同時也開拓了學(xué)生們的眼界，通過互聯(lián)網(wǎng)可知天下事。格物斯坦工業(yè)物聯(lián)課程：職校生1分鐘生成設(shè)備3D模型，轉(zhuǎn)型智能制造工程師！

如果一項已有明確規(guī)定的做法，尚且需要地方教育部門發(fā)文才能得到貫徹落實，這是不是也值得深思？令人產(chǎn)生情緒對抗的是將批改作業(yè)變成了家長的必選項，將本該由學(xué)校負(fù)責(zé)的“學(xué)校教育”強(qiáng)行劃到了“家庭教育”部分，教育者就有了“甩鍋”之嫌。要讓批改作業(yè)的調(diào)整落到實處，需要認(rèn)真評估教師的實際工作量和內(nèi)容，同步作出優(yōu)化。只要比拼的思維不變，教育焦慮不消失，家長就注定要拼盡全力陪著孩子奔跑在各種起跑線上，要改變這些，恐怕還要向更深層次開刀。現(xiàn)在社會孩子都是家中寶，從而衍生出來了很多教育問題，要把手心里的寶教給學(xué)校和老師，做到真正意義上的高枕無憂還需要教育體制做出更大的變革并制定更完善的政策，這樣才能給孩子一個快樂充實且有成長意義的青少年時期。中秋AI燈會課程上線！格物斯坦帶孩子設(shè)計玉兔機(jī)器人，傳統(tǒng)文化秒變科技實踐！上海智能化編程教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)

人工智能納入中考實驗科目？格物斯坦K12課程全覆蓋，搶占教育新賽道！江蘇系統(tǒng)性的教育研究

人類出行的方式有許多種：步行、騎馬、轎子、人力車、馬車、汽車、火車、飛機(jī)、輪船、高鐵……甚至是載人宇宙飛船。小朋友，當(dāng)你需要出門時，你會選擇怎樣的交通工具呢？動一動腦，思考一下。每天去上班的時候，爸爸媽媽以及許多人都會選擇集體搭乘的交通工具，尤其是公共汽車（巴士）與地鐵輕軌。事實上，就連“飛機(jī)”也有“空中巴士”（AirBus）的別稱。這其中，到底是什么原因讓人們選擇了公交車來作為出行的優(yōu)先呢?小朋友們，你們可以說出多少個原因呢？繼續(xù)動一動腦，思考一下。江蘇系統(tǒng)性的教育研究