面對校園內(nèi)可能出現(xiàn)的各類緊急危機，校園防欺凌廣播系統(tǒng)的應(yīng)急指揮功能發(fā)揮著關(guān)鍵作用。系統(tǒng)可在突發(fā)事件發(fā)生的即時時間，通過廣播向全校師發(fā)布布清晰、準確的指令，如組織學(xué)生有序疏散、告知避險地點等。同時，管理人員可通過系統(tǒng)實時監(jiān)控現(xiàn)場動態(tài)，進行遠程指揮調(diào)度，確保應(yīng)急處理工作有條不紊地開展，很大程度保障師生的生命安全。

憑借先進的音頻分析算法，校園防欺凌廣播系統(tǒng)具備異常聲識別功能。除了常見的打架呼喊聲、求救聲，系統(tǒng)還能敏銳捕捉到推搡碰撞聲、持續(xù)的辱罵聲等潛在的欺凌信號。即使在較為嘈雜的環(huán)境中，也能精細識別這些異常聲音，并及時觸發(fā)報警，真正做到不放過任何一個危險信號，將欺凌隱患扼殺在搖籃之中。 智能化升級，校園廣播更智能！江蘇興趣靜音操場定向音箱

語音對講功能實現(xiàn)了管理人員與現(xiàn)場的高效溝通。管理人員可以通過管理平臺主動發(fā)起語音，了解特定區(qū)域的聲音情況，提前發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患。在報警發(fā)生時，通過雙向?qū)χv功能與報警學(xué)生或現(xiàn)場人員進行實時溝通，詳細詢問事件經(jīng)過，準確判斷現(xiàn)場形勢，為及時處理欺凌事件提供有力支持。

校園防欺凌廣播系統(tǒng)開創(chuàng)了校園安全管理的新方式，以先進的科技手段帶領(lǐng)校園防欺凌工作邁向新臺階。通過智能化的功能設(shè)計和便捷的操作體驗，改變了傳統(tǒng)的被動管理模式，實現(xiàn)了主動預(yù)防、智能預(yù)警、快速響應(yīng)的新型安全管理體系，為校園安全注入新的活力。 日照靜音操場定向音箱網(wǎng)上價格預(yù)警語音報警干預(yù)，及時制止霸凌。

當欺凌事件發(fā)生，被欺凌者可能因恐懼不敢大聲呼救，此時校園防欺凌廣播系統(tǒng)的哭聲檢測功能便能發(fā)揮關(guān)鍵作用。AI 語音報警終端能夠自動識別哭聲，一旦檢測到哭聲，立即自動觸發(fā)報警。而且，哭聲檢測時間段也可根據(jù)學(xué)校實際情況自定義設(shè)置，為那些默默承受痛苦的學(xué)生提供無聲卻有力的守護。

接警錄音錄像回放及存儲功能，讓校園防欺凌工作有跡可循。當報警發(fā)生時，系統(tǒng)自動對接警過程進行錄音錄像，完整記錄處理及指揮調(diào)度的全過程，并上傳至服務(wù)器妥善存儲。這些資料既是寶貴的經(jīng)驗積累，也能在日后排查時作為有力證據(jù)，同時，系統(tǒng)在空閑時不錄音，充分尊重和保護師生隱私。

校園防欺凌廣播系統(tǒng)的軟件平臺可對按鍵報警呼叫、IP 呼叫輸入輸出報警呼叫以及防拆報警呼叫進行靈活配置，滿足學(xué)校多樣化的報警需求。同時，平臺還能對內(nèi)置的數(shù)十個默認關(guān)鍵詞以及 5 組自定義報警關(guān)鍵詞進行自由配置，可選擇啟用的報警詞，對指令類型、喚醒指令、呼叫鈴聲、回復(fù)語音、生效時間段等內(nèi)容按需設(shè)置，實現(xiàn)個性化的安全防護。

在方言關(guān)鍵詞錄入方面，校園防欺凌廣播系統(tǒng)的軟件平臺操作簡便，可實現(xiàn)方言關(guān)鍵詞的批量錄入與批量刪除。這一功能方便學(xué)校根據(jù)當?shù)貙W(xué)生的語言特點，快速完善報警關(guān)鍵詞庫，確保每一位學(xué)生都能通過熟悉的語言順利報警，進一步提升系統(tǒng)的適用性與安全性。 解決安全痛點，為校園安全排憂解難。

電子地圖定位功能讓報警位置一目了然。當 AI 語音報警終端觸發(fā)報警時，管理平臺會在電子地圖上精細標注出報警設(shè)備的具體的位置，同時顯示周邊的建筑布局、通道信息等。管理人員可以直觀地了解事件發(fā)生地點，快速規(guī)劃比較好救援路線，提高應(yīng)急處理的效率，為及時解救受欺凌學(xué)生提供有力支持。

自動錄音錄像存儲功能完整記錄欺凌事件全過程。從報警觸發(fā)的那一刻起，系統(tǒng)會自動啟動錄音錄像功能，對現(xiàn)場聲音和畫面進行高清錄制，并將數(shù)據(jù)實時上傳至服務(wù)器進行加密存儲。完整的音視頻證據(jù)鏈，為后續(xù)調(diào)查處理、責(zé)任認定提供了確鑿依據(jù)，確保校園欺凌事件得到公正、妥善的解決。 靈活組網(wǎng)，安裝布線超簡單。江蘇興趣靜音操場定向音箱

緊急求助功能，危險時刻有依靠。江蘇興趣靜音操場定向音箱

在語言教學(xué)方面，靜音操場學(xué)校廣播系統(tǒng)有著獨特的應(yīng)用價值。學(xué)校可以利用它播放不同語言的原聲材料，如英語、法語、日語等，為學(xué)生創(chuàng)造沉浸式的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生在操場上進行體育鍛煉或課外活動時，也能隨時隨地聆聽外語語音，培養(yǎng)語感，提高語言聽力和口語水平。

靜音操場學(xué)校廣播系統(tǒng)能夠與校園廣播站無縫對接，讓學(xué)生們的廣播節(jié)目能夠清晰地傳遞到操場的每一個角落。學(xué)生們可以通過廣播站分享自己的學(xué)習(xí)心得、讀書感悟、音樂推薦等，豐富校園文化生活。同時，操場作為一個開放的空間，能讓更多的同學(xué)聽到廣播節(jié)目，增強校園文化的傳播力和影響力。 江蘇興趣靜音操場定向音箱